Erste Eindrücke nach der Fachtagung

Erste Eindrücke nach der Fachtagung

Wir bedanken uns bei allen, die bei unserer Online-Fachtagung zur Mehrsprachigkeit und herkunftssprachlichen Unterricht (HSU) dabei waren. Es haben sich mehr als 100 Personen für die Tagung angemeldet, die alltäglich aus unterschiedlichsten Perspektiven mit dem Thema arbeiten.
Wir waren von dem vielfältigen Input unserer Redner und Podiumsgäste überwältigt, genauso aber von der Bereitschaft aller Teilnehmenden miteinander zu diskutieren und das Thema „Mehrsprachigkeit“ – bildungspolitisch und gesellschaftlich – sichtbar zu machen. Einen ausführlichen Bericht und eine Dokumentation der Tagung werden wir nach den Ferien veröffentlichen. Wir wünschen nun frohe Festtage und einen guten Rutsch ins neue Jahr! Bleiben Sie gesund!

Online Fachtagung mit Podiumsdiskussion und Ideenfabrik

Online Fachtagung mit Podiumsdiskussion und Ideenfabrik

Gemeinsam mit Vertreter*innen aus Forschung, Kommunal- und Landespolitik, Freiburger Stadt- und Bildungsverwaltung, Migrantenorganisationen u.a. möchten wir über neue/weitere Wege für den Umgang mit Diversität, Mehrsprachigkeit und Sprachbildung sprechen. Die Tagung wird von IMIB e.V. in Kooperation mit dem MMB Freiburg realisiert.

Unsere Gäste: Frau Prof. Dr. Katharina Brizic (Universität Freiburg), Frau. Prof. Havva Engin (PH Heidelberg), Frau Argiri Paraschaki (LAKA) und Frau Sylvia Bohn (SSA Freiburg)

Anmeldung unter: https://eveeno.com/imib-hsu

DANKE, SPRACHMONSTER!

DANKE, SPRACHMONSTER!

Es war eine durchaus gelungene Aktion, an der sich viele Samstagsschulen für Herkunftssprachen mit Gruppenauftritten beteiligt haben, darunter die bulgarische, die ungarische, die japanische und die ukrainische Schule. Auch Kinder von der polnischen und der südamerikanischen Schulen waren dabei, sowie auch Kinder vom deutsch-französischen Kindergarten. Alle Kinder, die etwas in ihrer Herkunftssprache präsentiert haben, wurden symbolisch als Sprachmonster und „Retter von Sprachen“ gekrönt. Wir bedanken uns für das große Interesse. Es war toll trotz Regen und wir haben ganz viele Sprachmonster gefunden. Bis zum nächsten Sprachmonster-Halloween!

Gemeinsam suchen wir die kleinen Sprachmonster von Freiburg!

Gemeinsam suchen wir die kleinen Sprachmonster von Freiburg!

Durch die Metapher der Sprachmonster möchten wir mehrsprachig aufwachsende Kinder aus Freiburg ermutigen, stolz auf ihre Herkunftssprachen zu sein und ihre eigenen Sprachen (über dem Deutschen hinaus) in die Öffentlichkeit vorzustellen ( z.B. in Form von einem Gedicht, einer Geschichte, einem Lied, usw.). Die Kinder können z. B. auch eigene Bücher mitbringen und aus dem Buch einen Textausschnitt vorlesen. Oder uns allen einen Zungenbrecher in der jeweiligen Sprache beibringen. Dabei bekommen sie eine besondere Auszeichnung bzw. Button “Die Sprachmonster retten die Sprachen”. Kommt verkleidet, bei uns gibt es Süßes und Saures, und viele Überraschungen! Wir freuen uns auf euch!

Wir freuen uns, Frau Cassandre Perret als Praktikantin in unserem Team begrüßen zu dürfen.

Wir freuen uns, Frau Cassandre Perret als Praktikantin in unserem Team begrüßen zu dürfen.

Ich heiße Cassandre, komme aus Frankreich und lebe seit 2016 in Freiburg. In Lyon habe ich Übersetzen, Dolmetschen und internationale Beziehungen studiert und anschließend in Freiburg einen B.A. in Islamwissenschaft mit Nebenfach Geographie absolviert. Ich habe mich als Praktikantin bei IMIB e.V. beworben, weil ich die Initiative sowohl essenziel als auch zukunftsorientiert finde. Es stellt für mich die Möglichkeit dar, einiges um das Thema Mehrsprachigkeit und interkulturelle Bildung sowohl theoretisch als auch praktisch, durch das Fachwissen von Miglena und Nikoleta, hautnah mitzubekommen. Sie setzen sich für diese Themen intensiv ein und ich finde es großartig, einen Beitrag beisteuern zu dürfen!

Online Seminar “Unser Kind wächst mehrsprachig auf”

Online Seminar “Unser Kind wächst mehrsprachig auf”

Letzten Donnerstag ist unser dreiwöchiger Kurs „Unser Kind wächst mehrsprachig auf“ zu Ende gegangen. Drei Abende lang haben wir uns über mehrsprachige Erziehung unterhalten und haben uns mit wichtigen Themen sowohl theoretisch als auch praktisch auseinandergesetzt. Sowohl Technik als auch Teilnehmende haben mitgespielt, sodass der Kurs unserer Meinung nach ein voller Erfolg gewesen ist!

Neu ab dem 22.04.21: Das Elternseminar UNSER KIND WÄCHST MEHRSPRACHIG AUF findet online statt

Neu ab dem 22.04.21: Das Elternseminar UNSER KIND WÄCHST MEHRSPRACHIG AUF findet online statt

Unser nächster Elternkurs über mehrsprachige Erziehung/Bilingualer Spracherwerb (für Eltern von Kindern von 0 bis 6 Jahren) findet ONLINE statt. Das bedeutet, dass auch Eltern, die nicht in Freiburg leben, herzlich eingeladen sind, am Kurs teilzunehmen.
Der Kurs besteht aus drei Teilen, die ab dem 22.04 an drei aufeinanderfolgenden Donnerstagen (19:30-21:30) stattfinden.

UNSER KIND WÄCHST MEHRSPRACHIG AUF: Wie Eltern die Sprachentwicklung Ihrer Kinder fördern können

UNSER KIND WÄCHST MEHRSPRACHIG AUF: Wie Eltern die Sprachentwicklung Ihrer Kinder fördern können

Für alle Eltern mit Kindern zwischen 0 und 6: Unser nächster Kurs zum Thema “Mehrsprachige Erziehung”, in Kooperation mit E + F Beziehung leben, startet ab dem 26.3.2020; Der Kurs ist im Rahmen von elfa, 50% Ermässigung bei Familiencard. Die Plätze sind beschränkt!

Mehr Infos und verbindliche Anmeldung unter:
https://www.beziehung-leben-freiburg.de

Ein Land – viele Sprachen: Die Zukunft des herkunftssprachlichen Unterrichts

Ein Land – viele Sprachen: Die Zukunft des herkunftssprachlichen Unterrichts

Jedes Kind und jeder Mensch hat Recht seine Erstsprache oder die Sprache, die in seiner Familie gesprochen wird, zu erlernen. Der Unterricht in der Familien- bzw. Herkunftssprache wird herkunftssprachlicher Unterricht (HSU, auch muttersprachlicher Unterricht) genannt.
In zehn deutschen Bundesländern ist der HSU bereits als Schulfach anerkannt, in BW dagegen ist der HSU in der alleinigen Verantwortung der Herkunftsländer.

Welche Vorteile hat der HSU und wie trägt er zu einer besseren Integration, besseren Bildungschancen und einer höheren Anerkennung der gelebten Mehrsprachigkeit bei?

Wie können wir den HSU vor Ort in Freiburg unterstützen? Und wie können wir Freiburger Samstagsschulen für Familiensprachen – untereinander und zu deutschen Einrichtungen -vernetzen, so dass der Bildungsdialog zum Thema „Mehrsprachigkeit“ stärker und effizienter wird?

Fortbildung „Vermittlung von Sprache und kulturellen Werten bei Kindern mit Migrationshintergrund im Kindergarten- und Grundschulalter“

Fortbildung „Vermittlung von Sprache und kulturellen Werten bei Kindern mit Migrationshintergrund im Kindergarten- und Grundschulalter“

Unsere Referentin, Frau Dr. Miglena Hristozova war gestern beim Diakonischen Werk Breisgau-Hochschwarzwald und hat eine Inhouse-Fortbildung für pädagogische Kräfte durchgeführt. Das Thema war „Vermittlung von Sprache und kulturellen Werten bei Kindern mit Migrationshintergrund im Kindergarten- und Grundschulalter“. Zu den Inhalten der Fortbildung gehörten u.a. der Umgang mit Sprachbarrieren, das Zusammenspiel zwischen Mehrsprachigkeit und Identität und die Frage, wie wir wertschätzend mit den unterschiedlichen Kulturen und Traditionen der Kinder umgehen können.